今日は学習ストラテジーについてアウトプットします。 そもそも『学習ストラテジー』は 学習者が自分の学習をより効果的に進めるための方法のことで、 オックスフォード大学でその学習方法が何通りかに分類されており まず、大きく2通りに分かれます。 『直…

今日も過去問の答え合せ中にあまり覚えていないところがありました。 『品詞の種類』です！ まず学校文法とは呼び方が違うので、色々とごちゃ混ぜになってしまう、、、 中でも助詞は日本語教育ではかなり細分化されている印象があります。 格助詞、接続助詞…

今日は26年度の過去問を解いていて、 私がよく分かってなかったところを見つけました、、、 『音読み』『訓読み』の見分け方です！！！笑 漢字の読み方で属性が違うものを選べ。という問題だったのですが 『手袋』『献立』『縁組』『菜箸』『茶柱』 何を隠そ…

昨日『試験勉強の計画をたてないとなー』っとふと思ったので どれだけギリギリに計画立てるんだって話ですが ざっくりたててみました。 7月のうちは『得意、不得意を認識する』 過去問を解いてるうちに得意不得意がはっきり分かってくると思うので 7月のうち…

このブログでは管理人がその日に "勉強したこと"、"学んだこと"、"気づき"を投稿していくブログです。 主に『言語』『勉強法』などについて書いていこうと思います。 これから7月から10月までは『日本語教育能力検定試験』に向けて勉強していくので 同じ試験…